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　　近日，兰州城市学院经济管理学院汉晨曦美育实践团在指导老师孙凤茹带领下，走进兰州多家特殊儿童服务中心，开展特殊儿童感官康复专项暑期社会实践活动，以非遗赋能特殊儿童康复教育，为特殊儿童送去暖心陪伴与专业帮扶。

　　本次“三下乡”实践活动紧扣红十字会人道服务宗旨，创新打造“非遗体验+精细动作训练+能力提升”三位一体特殊教育干预模式。团队深挖甘肃本土非遗资源，将徽县马勺脸谱创新转化为特殊儿童五感康复训练载体，同时依托孙凤茹老师研发的专业量表，记录、对比、分析儿童干预前后的感官数据，以科学化、专业化行动助力特殊儿童感官康复训练提质增效。

　　活动现场，团队按照标准化干预流程有序开展服务。第一步，志愿者依托色彩鲜明的马勺脸谱，为孩子们讲解脸谱色彩寓意及传统人物故事，借助高冲击力色彩唤醒儿童感官，潜移默化强化其视觉感知与色彩认知，打破感官认知壁垒。第二步，通过线上线下结合的马勺脸谱拼图游戏，针对性开展康复训练。志愿者结合孩子们认知、动手能力的差异化特点，分组开展陪伴指导，对能力薄弱的孩子一对一手把手帮扶、耐心鼓励，让孩子在趣味互动中锻炼专注力、手眼协调能力和肢体精细动作，轻松完成专业康复训练。第三步，开展创意绘画活动，团队备好环保颜料、画纸与脸谱底稿，鼓励孩子挣脱固有图案束缚、自由创作，助力孩子抒发内心情绪、表达自我，有效激发其想象力与创造力，巩固色彩感知能力。

　　此外，实践团队走访城关区非遗剪纸艺术大师杨树珍，围绕非遗教具创新、特殊儿童美育适配、康复课程优化三大核心深入交流，探索非遗活化赋能特殊儿童教育的全新路径。